Depuis plusieurs années déjà, la Boîte à vélos encadre un atelier VELO au collège Herriot. Il consiste à apprendre à des élèves volontaires sur du temps péri-scolaire, à réparer des vélos. Cela leur permet de découvrir les outils et leurs usages, et faire un diagnostique.

L’aspect manuel est très important dans la construction mentale des jeunes. On s’en rend d’autant plus compte de nos jours, que le rapport passif au numérique (devant les écrans) a permis de mettre en lumière la nécessité de réflexion active, en touchant, en manipulant, en faisant avec ses mains. C’est exactement ce qui se passe en réparant des vélos.

C’est une vraie démarche intellectuelle qui se décline là. Analyser pourquoi son frein ne fonctionne pas ou mal, oblige à observer, à analyser l’information en suivant les éléments du patin de frein jusqu’à la manette et à voir ce qui peut dysfonctionner. Il faut connaître comment cela fonctionne, le vocabulaire des pièces, etc.

Deux professeurs volontaires, dont le professeur d'EPS, participent à l'atelier, et encadrent un groupe de maniabilité vélo dans la cour du collège puis en situation urbaine.